<menu id="060eu"><strong id="060eu"></strong></menu>
  • <nav id="060eu"></nav>
  • <nav id="060eu"><strong id="060eu"></strong></nav>
  • 湖南童夢文化股份有限公司

    資訊排行

    您現在的位置:首頁 > 園務管理 > 家園共育
    和幼兒園老師溝通的七大策略
    作者:來源:億童文教 發布于:2015-3-14 11:01:47

        一、隨和和老師溝通
      不要等到孩子有了嚴重問題才去找老師。心理學家認為,在輕松氣氛下互相認識的老師和家長,在對孩子的問題交換看法時,相互之間很少保留意見。
        二、客觀看待自己的孩子
      所有的父母都認為自己的孩子是好的,犯錯誤是偶然所為。專家常提醒父母:“請家長們不要忘記,老師負責的不是一個孩子。”凡是對這種情況表示理解的家長,從一開始就會贏得老師的好感。
        三、控制自己的情緒
      即使家長很生氣,而且家長是有道理的,但是在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。
        四、顧及到老師的面子
      即使家長希望老師聽聽自己的意見,也不要傷老師的面子。較好的做法是:首先要讓老師感覺到,家長的看法是正確的。當老師真正意識到家長的看法是有道理時,老師是能夠認真聽取家長意見的。
        五、適當透露出家庭對孩子的影響,取得諒解
      不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時表現的家庭問題,當然要做到這一點是不容易的。只有這樣,才能在孩子出現異常時獲得老師的理解。
        六、承認孩子的不足
      “我的孩子是很乖的,怎么會在幼兒園里調皮搗蛋呢?”所有家長都認為自己對孩子最了解。每當老師對孩子提出不同看法時,家長往往很不高興。孩子在幼兒園的表現完全和在家時不一樣,這樣的現象是經常發生的。老師和家長經常交換意見,有助于雙方更好地了解孩子。
        七、注意和其他家長的溝通
      盡管家長有進行合作的誠意,但是老師是否會顯出不愿意配合的意思?如果出現這種情況,那么家長們之間可以互通情況,必要時向園方或其他有關方面反映,以便及時進行干預。




    上一篇:讓孩子釋放消極情感

    下一篇:沒有了!

    重生之都市仙尊
    <menu id="060eu"><strong id="060eu"></strong></menu>
  • <nav id="060eu"></nav>
  • <nav id="060eu"><strong id="060eu"></strong></nav>